Lidingö
För bara några veckor sedan var det Moderaternas stopp för "märkliga grytor" i skolmaten – men det är inte den enda förändringen som det nuvarande M-ledda styret, eller resterande partier på ön vill se under kommande mandatperiod.
Psykisk ohälsa och mobbning, storlek på barngrupper, fler utbildade lärare och en omfattande satsning på matematik lyfts som viktiga frågor när Mitt i utfrågar partiernas gruppledare om skolan.
Få bort matematik som snubbeltråd.
Psykisk ohälsa en utmaning
I enkätsvar skriver framförallt Centerpartiet, Sverigedemokraterna och Miljöpartiet hur psykisk ohälsa och mobbning är en av de största utmaningarna för skolan och elever.
"Vi ser med stor oro på den psykiska ohälsan hos många unga. För att möta den utvecklingen behöver vi fler vuxna i skolan och en starkare elevhälsa", skriver Gabor Sebastiani, (C).
För att förbättra elevhälsan föreslår C, SD och MP fler resurser som bland annat skolkurator tillgänglig varje dag samt mer individuellt stöd från exempelvis elevassistenter.
"Mår eleverna bra så presterar de bättre", skriver Patrik Sandström, (MP).
Även Moderaterna lyfter elevhälsan som en viktig fråga, och skriver att de vill hitta sätt att "nå ut med stöd till alla elever".
Frågan
Vilka tre konkreta åtgärder vill ni genomföra i Lidingös skolor under nästa mandatperiod om ni får väljarnas förtroende?
M: Bli Sveriges bästa matematikkommun • Bli ledande inom vägledning av våra elever • Lyfta elevhälsan ett nästa steg.
LP: Fler vuxna nära eleverna – och mer tid för undervisning • Kunskap och studiero i centrum • Rustade skolor
SD: Införa undervisning i att skriva och spela in sitt CV från årskurs 8 • Fler föreläsningar från polis med mera • Elevassistenter som eleverna har förtroende för.
KD: Inleda arbetet med mindre barngrupper för de yngsta • Satsa på lärarnas fortbildning • Satsa på kreativa ämnen.
C: Minska barngruppernas storlek i förskolan • Stärka elevhälsan • Fler behöriga och utbildade vuxna.
MP: Avlasta lärarna från administration • Bygga ut tekniska och hantverksmässiga utbildningar • Skolor där elever har särskilda behov ska få ökat stöd.
L: Mindre grupper och klasser • Fler utbildade lärare • Mer pengar till undervisningen.
S: Fler lärare, färre barn • Stärkt stöd för resurspedagoger och särskilda undervisningsgrupperna • Yrkesutbildning på Hersby.
V: Ersättningen till förskolan, skolan och fritidshem ska höjas • Minskade barnantal i förskolan och skolklasser • Ökad lärartäthet och fler pedagoger i förskola och fritidshem
Källa: Mitt i
I förskolan vill flera av de lokala partierna satsa på mindre barngrupper och fler utbildade pedagoger. Genrebild.
Rasmus Ek
Minskade barngrupper
Att klasser och barngrupper ska bli mindre är de flesta parterna eniga om. Här lyfter KD, L, C, V, och S minskade barngrupper både i förskolan och i grundskolan som en viktig valfråga.
KD och C skriver båda hur de vill nå Skolverkets riktlinjer om max 12 barn per småbarnsgrupp och 15 barn i storbarnsgrupp i förskolan. L lyfter ett maxantal på 20 elever i grundskolan som ett mål.
Kopplat till det skriver flera partier hur de vill se fler utbildade lärare.
"Vi har för låg andel utbildade förskollärare. Här är det viktigt att inte bara säga "anställ fler förskolelärare" utan också titta på hur vi kan ge de anställda utan examen en utveckling och mer kunskap", skriver Erica Magnergård (KD).
Något som upprepas av Annica Grimlund (S).
"Den största utmaningen är bristen på personal – och framför allt bristen på utbildad personal."
Praktiska linjer och CV träning
Utöver bredare frågor som klasstorlekar och psykisk ohälsa lyfts förslag om mattesatsningar, CV-utbildningar och renoveringsarbete.
Moderaterna skriver att de har som mål att bli Sveriges bästa matematikkommun.
"Initiativet börjar redan i förskolan och ett viktigt mål är att få bort matematik som snubbeltråd till gymnasiebehörighet", skriver Daniel Källenfors (M).
Sverigedemokraterna däremot vill göra elever från och med årskurs åtta redo för arbetslivet – och föreslår därför utbildning i att skriva och spela in sitt CV.
Lokalerna menar Lidingöpartiet är gamla – och behöver rustas upp.
"Lidingö ska vårda och modernisera sina befintliga skolor"