Hammarby sjöstad

Enligt Livsmedelsverket är sju av tio unga för stillasittande. Ju högre upp i åldrarna man kollar desto färre är det som når rekommendationen, men i alla åldrar är killarna mer aktiva.

Sjöstadsskolan studie gav samma resultat. Sedan dess har man investerat i flera olika typer av rastmaterial riktat till flickor och försöker ha en rörlig dialog med dem om vad de vill se för förändringar. Man har även infört två bollfria dagar i veckan i multiarenan på skolgården.

I stället styrs lärarledda lekar upp där. När Mitt i besöker skolan deltar ett trettiotal barn i en danslek.

Nu är det mycket mer jämt mellan killar och tjejer.

– De fixar lekar som många kan vara med i om man inte har något att göra, då brukar vi faktiskt vara med, säger Sofia som går i fyran.

Multiarenans mjuka konstgräs lämpar sig för olika sorters lek men när det spelas boll håller sig flera av flickorna borta, utav respekt för sina bollskygga kompisar.

– Man ska egentligen leka annat där också, som gymnastik. Men när det flyger bollar överallt blir det svårt att göra annat, säger kompisen Kajsa.

Lisa, Kajsa, Sofia D och Sofia F i årskurs 4 tycker att de bollfria dagarna har varit ett bra initiativ.

Hektor Bergman

Rastvärdar

Omid Azad har varit lärare i 17 år och tycker skillnaderna mellan pojkar och flickors rörelsevanor uppmärksammas mer i dag.

– Förr konstaterade man bara att "barn är olika".

Han tycker att skolans satsningar redan burit frukt på skolgården.

– Kollar man på multiarenan nu är det mycket mer jämt mellan killar och tjejer. Hade det varit en vanlig dag med bollspel hade det nästan bara varit pojkar där, de tar för sig mer.

Vad tycker pojkarna om de bollfria dagarna då?

– I början var det tjafsigt men nu har det blivit en vanesak. De har accepterat det och hittar andra saker att göra.

Omid Azad var en av de som organiserade mätningen och nu satsar på att aktivera flickorna mer.

Framtidsplaner

Omid Azad lyfter två sätt man vill fortsätta jobba framöver.

– Ett: fler uppstyrda aktiviteter. Två: fortsätta dialogen med flickor i alla åldrar. Vad de vill göra förändras över tid och är inte konstant.

Han lyfter även idén att inleda dagarna med dans eller yoga.

Nyligen anordnade skolan ett besök till JumpYard för flickorna. I framtiden vill man få till en isbana i multiarenan om vintrarna. Det jublar tjejerna åt – men de har även egna förslag på förbättringar.

– Fler hinderbanor eller en klätterställning med lianer hade varit kul.