Hjälp! Vikingahövdingens grav vid Danderyds kyrka är plundrad, och hans svärd är stulet! Nu är det upp till polismästaren att hitta tjuven bland de åtta misstänkta.

Hur det ska gå till ligger i händerna på Danderyds Montessoris elever. Eller snarare fingrar. Just nu skriver de en berättelse utifrån ovanstående synopsis tillsammans med författaren Tony Manieri där de ska hitta den skyldiga. Men vem det är vet ingen – än.

– Det känns både kul och intressant att få jobba med en författare. Och att hela skolan får göra en bok tillsammans. Jag visste inte hur man började när man gjorde en bok – att det börjar med en tanke som man skriver ned och sen fyller ut för att göra texten bättre – så det känns väldigt kul, säger Ellen Botha Hedén i årskurs fem.

– Det var kul när vi fick vara polis och behövde gissa vem skurken var. Det var en man som hade köpt svarta kläder som tog bilder i kyrkan, och jag tror det är han som är skyldig, säger Lina Spasovska i årskurs ett.

"Läslust och skrivklåda"

Det hela började med att skolan sökte stöd från Kulturrådet för att arbeta med elevernas läs- och skrivutveckling. När ansökningen beviljades började skolan se sig runt efter författare som inte bara ville berätta om sitt yrke, utan också ta med eleverna på en workshop.

I det här fallet innebar det att eleverna skriva och ge ut en egen bok.

– Vi kallar det läslust och skrivklåda. För oss kändes det viktigt att det finns en mottagare av det alla elever på skolan gör tillsammans. Och det finns konkreta mottagare när man ger ut en bok på det här sättet, säger specialpedagog Mette Stråhle Kask som leder arbetet.

Varje klass ansvarar för var sitt kapitel i boken. Förutom att skriva själva innehållet får alla också rita teckningar som ska illustrera vad som händer i kapitlet.

– Så att alla kan bidra med sina egna styrkor. De som tycker om att skriva får göra det. De som är bra på att komma med idéer gör det och de som tycker om att måla får chansen att göra det, säger Mette Stråhle Kask.

Hög igenkänningsfaktor

Berättelsen utspelar sig i och kring Danderyds kyrka, vilket har gjort det lättare att skriva tror Benjamin Ruiz Malmvärn i årskurs fyra. Det är nämligen här som eleverna har skolavslutning varje sommar.

– Man kan känna igen sig när man berättar och det blir lättare för fantasin när man också har varit där. Det blir också enklare för oss att rita, säger han.

I november är det dags för boksläpp och därefter kan vem som helst läsa boken som kommer att gå att låna på Stockholms stadsbibliotek. Under boksläppet kommer medförfattaren Tony Manieri att läsa upp det sista kapitlet för eleverna.

Känner ni er som författare?

– Ja lite, svarar alla tre eleverna unisont.

Ellen Botha Hedén, Lina Spasovska och Benjamin Ruiz Malmvärn känner sig alla som författare efter det här arbetet.

Albin Tingstedt