Farsta

Nästan nio av tio elever i Stockholm klarade behörigheten till gymnasiets nationella yrkesprogram, när niorna gick ut i våras. Det är den högsta siffran sedan nuvarande betygssystem infördes 2011.

I Farsta stadsdelsområde var andelen lägre – och sjönk dessutom. Värst var det på Farsta grundskola. Där rasade behörigheten från 85 till 77 procent.

”Skolans resultat kan variera mellan olika år och elevgrupper. Just årets nior har arbetat hårt och kämpat på, men alla har inte nått hela vägen fram till godkända betyg. Det är något vi tar med oss i vårt fortsatta utvecklingsarbete”, skriver skolans rektor Berith Öhrn i mejl.

Frånvaro påverkar

Hon nämner frånvaro som en problemfaktor, som kan öka svårigheten att nå godkänt.

”Flera elever har haft mycket hög frånvaro. En hög och jämn närvaro är en viktig förutsättning för elevernas möjligheter till betyg. Därför är närvaro ett prioriterat område i vårt systematiska kvalitetsarbete.”

Årets nior har kämpat på, men alla har inte nått hela vägen

Vad gäller själva undervisningen säger hon att läsning har hög prioritet.

”Läsning är en nyckel till lärande i alla skolans ämnen. Vi satsar därför på att utveckla elevernas läsförmåga och skapa goda läsvanor genom hela skoltiden från förskoleklass till årskurs 9.”.

Tredje året i rad

På Hökarängsskolan var skillnaden liten mot förra året. 81 procent var behöriga. Men behörigheten har nu sjunkit tre år i rad.

Rektorn Bassem Jerbi nämner också frånvaro som en orsak.

”När behörigheten rör sig om så små differenser, kan det bero på antalet elever i klassen och enstaka elever. Vi vet också att närvaro och betyg till stor del korrelerar.”, skriver han.

Mer positivt är att det samlade meritvärdet steg rejält i år – med 18 poäng.

”Vi ser att många av våra elever når väldigt höga betyg, vilket tyder på att resursstarka elever har möjlighet att blomma.”.

Bassem Jerbi är rektor på Hökarängsskolan.

Privat

Satsar på matte

Mats Lundström är grundskolechef för hela Farsta stadsdelsområde, alltså chef för de lokala rektorerna. Han säger att utbildningsförvaltningen, tillsammans med skolorna, satsar på ökad närvaro och stärkt undervisning i matematik.

”Våra analyser visar att resultaten i hög grad påverkas av elevernas skolnärvaro. Vad gäller behörigheten till gymnasieskolans yrkesprogram så påverkas den i hög grad av elevernas betyg i matematik.”, skriver han i mejl.

Han poängterar att det också finns positiva betygstrender i Farsta. Andelen som får betyg i samtliga ämnen – inte bara de åtta som krävs för behörighet – har ökat sedan 2022.

”Vi kan också se att meritvärdet höjdes mellan år 2023 och 2024 och därefter legat stabilt runt 237-238 meritpoäng.”.

Gubbängsskolan gick mot den lokala trenden. Här blev 93 procent av niorna behöriga till gymnasiet.

Angie Gray