Upplands Väsby

Eleverna som hänger mot väggen vid skolentrén till Grimstaskolan har vårjackor och sneakers. Vintern känns plötsligt långt bort – men några av skolans lärare har just kommit hem från en snötäckt fjälldal.

Grimstaskolan och Bollstanäs skola i Upplands Väsby samarbetar sedan några år med glaciärforskaren och professorn Nina Kirchner. Nu har de startat ett nytt pilotprojekt – som började med att fyra lärare åkt upp till Stockholms universitets forskningsstation Tarfala Research Station, öster om Kebnekaise.

Med projektet vill man få eleverna att känna framtidstro och att de kan göra skillnad för klimatet.

– Vårt mål är att få handlingskraftiga barn, säger läraren Tonie Jakobsson, lärare på Grimstaskolan.

För djuren och våra barns barnbarnsbarn.

Lärt sig om glaciären

Mario Näslund, Omar Benic och Alexis Burhan går i 6B på Grimstaskolan och de tycker att det är bra att de får lära sig mer om hur de påverkar miljön.

– Vi har lärt oss hur klimatförändringarna har gjort att glaciären har flyttats genom åren, säger Mario Näslund.

Känner ni klimatoro?

– Inte just för oss, för vi kommer väl ha dött när klimatförändringarna har gått så långt, säger Mario Näslund.

– Kanske för djuren och våra barns barnbarnsbarn, lägger Alexis Burhan till.

Mario Näslund, 12, Omar Benic, 12 och Alexis Burhan, 12 har följt lärarnas resa till forskningsstationen på YouTube och genom en livesänd lektion från glaciären.

Nora Holand

Isens tjocklek

I samma klass går Maja Simonsson, Alice Stålhandske och Nellie Halvarsson. Maja Simonsson säger att det har varit roligt att följa lärarnas resa till Tarfala. Alice Stålhandske håller med.

– Under livesändningen fick vi lära oss om hur tjock isen var. Det var intressant att se hur de jobbade där uppe, säger hon.

Tycker ni att det är viktigt?

– Sverige vill ju behålla sina glaciärer, så om man vill göra det är det bra att lära sig om klimatet, säger Nellie Halvarsson.

Maja Simonsson, 12, Alice Stålhandske, 12 och Nellie Halvarsson, 13 i klass 6B på Grimstaskolan.

Nora Holand

Ska jobba långsiktigt

Initiativet till projektet har i stor utsträckning drivits av Viktoria Franzén. Det var hon och Malin Ekelund från Bollstanäs skola, och Tonie Jakobsson och Karl Cronqvist från Grimstaskolan som åkte. Under veckan i Tarfala följde lärarna med forskarna ut i fält. De åkte skoter upp till glaciären.

– Det var så högt upp. Det var bara som en öken av snö och sten, säger Tonie Jakobsson.

De hade också en livesänd lektion direkt från glaciären där barnen fick ställa frågor till Nina Kirchner.

Tonie Jakobsson är matte- och NO-lärare samt mentor och arbtslagsledare för sexorna på Grimstaskolan. Han är en av fyra lärare för åk 4–6 som åkte upp till Tarfala forskningsstation. En SO-lärare och en NO-lärare från varje skola åkte dit.

Nora Holand

– De undrade vad en glaciär är och om det är farligt där. Men också mycket om hur det är att leva där uppe, vad man äter och hur man går på toa, säger Tonie Jakobsson.

Nu är planen att arbeta med klimatet långsiktigt i klassrummen på olika sätt.

– Vi börjar smått, kanske gör ett projekt om att inte slänga mat. Vi vill också få eleverna att komma på egna idéer om vad vi kan göra för klimatet, säger Tonie.