Gubbängen

I Gubbängens centrum står grupper av elever som slutat skolan för dagen.

Några passar på att gå in på Coop innan de rör sig mot tunnelbanan. De går två och två därinne och gör inte mycket väsen av sig.

Men Mitt i får också höra om andra tillfällen, då grupper av elever mer eller mindre tagit över butiken.

– Det är synd om personalen. Det är kaos. Jag har sett tjugo elever gå in samtidigt. De bryr sig inte om det går en långsam pensionär före. De har ingen respekt, säger en man som inte vill ha med sitt namn i tidningen

Det är synd om personalen. Det är kaos.

På en av butikens glasrutor sitter en lapp: ”Regler för skolelever”.

Där står bland annat ”Hänger man i butiken kommer man avvisas” och ”Inga ryggsäckar/väskor tas med in i butiken”.

Lappen med regler för skolelever på Coop i Gubbängen.

Lappen med regler för skolelever på Coop i Gubbängen.

Mimmi Epstein

Sågar väskförbud

Att skolelever pekas ut som ett problem, gillas inte av de elever från Engelska skolan i Enskede som Mitt i pratar med.

– Det är orättvist. Tänk om alla som går in faktiskt vill handla, säger Alicia Kantecki.

– Man får inte ha med sin väska. Vad ska jag göra? Ska jag ta av kläderna också för att jag har fickor på jackan? säger Myriam Adnan.

DO: ”Kan vara diskriminering”

Enligt lag får den som säljer varor till allmänheten inte diskriminera någon, kopplat till exempelvis ålder.

– Det kan vara diskriminering men vi kan inte uttala oss om ett fall vi inte själva utrett, säger Clas Lundstedt, pressansvarig hos Diskrimineringsombudsmannen (DO), om reglerna i Gubbängsbutiken.

Elever på IES Enskede i Gubbängen känner sig orättvist behandlade av Coop.

Elever på IES Enskede i Gubbängen känner sig orättvist behandlade av Coop.

Mattias Kamgren

Enligt Coop-butikens ägare satt lappen med reglerna där redan när de tog över i fjol. De bekräftar att de upplever problem med skolelever, men vill inte prata om det i tidningen.

Vi får i stället svar från Coops presstjänst:

”Störningar och respektlöst bemötande påverkar personalens arbetsmiljö och möjligheten att utföra sitt arbete på ett tryggt sätt. Alla ska känna sig välkomna hos oss. Eventuella åtgärder handlar om att skapa ordning och trygghet i butiken, inte om att diskriminera en viss åldersgrupp.”

Konkret på vilket sätt elever stör svarar Coop inte på. Men de skriver att de har en pågående dialog med en skola i området.

Värre med byggstök

Gubbängsborna Jo Ehnsiö och Sofia Ardelius brukar handla i butiken. Mitt i frågar om de störs av elever.

– Barn är barn. De är inte värre eller bättre på Coop än någon annanstans, säger Jo Ehnsiö.

– Det är mer stök i butiken för att de bygger om än på grund av skolelever, tycker Sofia Ardelius.

Jo Ehnsiö och Sofia Ardelius störs inte av skolelever i butiken.

Jo Ehnsiö och Sofia Ardelius störs inte av skolelever i butiken.

Mattias Kamgren

Tror inte på pekpinnar

Eleverna får också stöd av Laura Herzog. Hon drev tidigare butiken Hänget, med skolelever som målgrupp.

– Innan man sätter upp en lapp måste man förstå kontexten. Många elever på Engelska skolan bor inte i Gubbängen och har inga mötesplatser här, säger hon.

På Hänget fick man vara utan att köpa något. Att en livsmedelsbutik ska fungera likadant är inget Laura Herzog förväntar sig.

Men hon tror på att bygga relationer med eleverna, snarare än att införa regler och pekpinnar.

– Jag tycker att Coop väljer fel väg. Många av eleverna spenderar pengar på Coop, ändå blir de misstänkliggjorda.

Laura Herzogs häng för unga i Gubbis blev kortvarigt. Familjebostäder ville hellre ha blombutik i lokalen. Arkivbild.

Laura Herzogs häng för unga i Gubbis blev kortvarigt. Familjebostäder ville hellre ha blombutik i lokalen. Arkivbild.

Mattias Kamgren

Så svarar skolorna

IES Enskede: ”Vi pratar med våra elever om att visa hänsyn mot personal, kunder och andra i lokalsamhället. Elever får inte lämna skolområdet på raster.”

"Coop har tidigare kontaktat oss angående bekymmer om våra elever. Då tog vi med skolkatalogen till butiken men de kände inte igen några av våra elever. Vi välkomnar direktkontakt med affärsidkare så vi kan följa upp eventuella incidenter som rör våra elever.”

Gubbängsskolan: ”Vi har genom åren haft dialog med Coop vid tillfällen då det varit ungdomar som stör. Vid de tillfällena har vi lyft detta med elever och vårdnadshavare."

"För att förebygga risken att högstadieelever rör sig utanför skolans område har vi en caféverksamhet och aktiviteter även för de äldre eleverna på vår fritidsklubb”.

Källa: Chema Bohorquez, IES Enskede. Oscar Studeny, Gubbängsskolan.