De fem nominerade från Sollentuna

Aida Kotorcic, lärare på Turebergsskolan: ”Nominerad bland annat för att hon gör undervisningen tillgänglig för varje elev. Med hjälp av it planerar, genomför och utvärderar hon undervisning som är skräddarsydd efter varje elevs behov. Hon har som mål att eliminera så många barriärer hon bara kan och skräddarsy en undervisning där eleven får lyckas – varje dag och varje lektion.”

Elin Rise och Maria Höglund, musiklärare på Helenelundsskolan: ”Nominerade bland annat för att de  tillsammans utvecklat musikundervisningen på Helenelundsskolans högstadium och utnyttjat de möjligheter som digitala verktyg erbjuder. Eleverna har till exempel vloggat regelbundet på lektionerna, då de spelar in sig själva när de spelar och/sjunger för att dokumentera sin progression. Materialet har använts dels för att eleverna ska se sina framsteg och dels för att ge ett gediget bedömningsunderlag för lärarna.”

Louise Klingstedt, förstelärare i matematik och digitalisering på Runbacka skolor: ”Louise driver skolans IKT utveckling på ett engagerande sätt. De digitala verktygen är en naturlig del i alla delar av Louise undervisning och används numera med lätthet av hennes elever (som hon haft i åk 1-3). Hennes elever lär upp andra på skolan då de ligger så långt fram i utvecklingen ex genom programmering.”

Emelie Hallman Svidén, förstelärare och digitaliseringsmentor på Vaxmoraskolan: ”Följer utvecklingen i världen och håller kontakter runt jorden för att följa forskning och undervisning i praktiken för att sedan förvalta och utveckla på skolnivå. Eleverna arbetar med digitala verktygnaturligt genom hela sin undervisning och Emelie kompetensutvecklar även all personal för att säkerställa att de digitala verktygen blir levande i hela skolans undervisning.”