I slutet av förra året släppte Lärarförbundet sin ranking av landets skolkommuner och det var sannerligen ingen munter läsning för Håbo.

Det visade att man faller rejält på skalan. Nu innehar man plats 263. 27 platser från jumbonivå. När detta besked kom frågade via nyblivne chefen Stefan Grybb hur han såg på utmaningarna. Han berättade då att han genomfört en så kallad Swot-analys, som ska belysa styrkor, svagheter, möjligheter och hot.

– Jag har gått till varje enhet och gått och ställt frågor. Vi pratar även med facken och lyssnar på vad de säger och givetvis med politiken för att höra vad de anser om vår verksamhet. Det här kommer därefter att sammanställas och i början av december ska vi ha det här klart och det är då vi tar språnget ut till nästa steg, berättade Grybb i Mitt i Bålsta i början av november.

Perspektiv till 2030

I mitten av december blev analysen klar och med ett perspektiv som sträcker sig fram till 2030 ska nu trenden vändas.

– Jag vill skapa mig en bild av hur det ser ut i Håbo kommun och där tror jag att transparens och delaktighet är viktigt. Det ger de bästa förutsättningarna för att vi ska lyckas, säger Stefan Grybb.

– Man ska få en känsla av samhörighet. Alla ska se bilden framför sig. Jag klarar inte av det här själv utan det måste göras i ett sammanhang. Det behövs en kraftsamling där vi gör det tillsammans, fortsätter han.

Medarbetarna har utelämnats ur analysen, men enligt Stefan Grybb kommer man i stället genomföra en medarbetarenkät i februari.

”Förvaltningens viktigaste utmaning är att attrahera och behålla medarbetare och chefer. Vi stärker vårt arbetsgivarevarumärke och arbetar med employer branding och talent management. Arbetsgivarvarumärket definieras av hur våra nuvarande och blivande medarbetare uppfattar oss som arbetsgivare”, skriver man i en kommentar till analysen.

Stefan Grybb säger att han inte har överraskats av något som framkommit.

– Nej, det kan jag inte säga. Jag förstod i stora drag vilka utmaningar vi står inför. Vi är en tillväxtkommun och skola och förskola måste växa i takt med det.

– Det här är ett gediget material och nu vet ju alla hur det ser ut. Analyserna på enhet-, och förvaltningsnivå har visats vad som behöver prioriteras under 2021 och framåt. Barn- och utbildningsnämnden har prioriterat åtta utvecklingsområden för 2021.